Bisherige Projekte
Leseclubs im Werkraum Schöpflin
Seit Mai 2025 leite ich im Werkraum Schöpflin in Lörrach zwei wöchentlich stattfindende Leseclubs für Grundschulkinder. Die Leseclubs sind Leselust-Macher. In wöchentlich stattfindenden Workshops erleben Kinder, warum sich Lesenlernen lohnt und welche Freude das Lesen bereiten kann. So kommen Lesebegeisterte und Lesemuffel in den Leseclubs zusammen. Während die lesebegeisterten Kinder hier vor allem neuen Lesestoff entdecken, finden Lesemuffel einen Ort, an dem es nicht um Leistung, sondern den Spaß an Geschichten geht. Der wird geweckt, in dem wir nicht nur lesen, sondern passend zur Geschichte spielen, rätseln und basteln und so die Fantasie in den echten Raum holen. Während die Leseanfänger*innen dabei unterstützt werden, in den Lesefluss zu kommen, entwickeln die fortgeschrittenen Leser*innen eigene Projekte zu ihren Lieblingsbüchern und wachsen so an ihren Geschichten. Lesenächte und Sommerferienleseclubs bereichern das Programm zusätzlich.
Kiste und du!
Der Kindercomic "Kiste" von Patrick Wirbeleit hat längst einen Platz in vielen Kinderbuchregalen. Dennoch gibt es noch genug Kinder, die den spannenden Kindercomic rund um eine verzauberte Werkzeugkiste nicht kennen. Das zweitägige Projekt an der Tullaschule Freiburg hat die Kinder dazu animiert die Geschichte der Werkzeugkiste in kleinen Stationen zu entdecken und einen eigenen Kiste-Comic zu schreiben.
Schulungen für die Freiburger Lesepaten
Seit 2025 führe ich Workshops mit den Lesepaten in Freiburg durch und bereite sie auf ihren Einsatz mit ihren Lesepatenkindern vor. Wie holt man die Kinder dort ab wo sie stehen und, wie kann ich auch Lesemuffel gut begleiten, sind Fragen, denen wir nachgehen.
Weitere literaturpädagogische Projekte
In den Jahren vor meiner Nebenselbstständigkeit habe ich bei unterschiedlichen Jugendhilfeträgern literaturpädagogische Projekte entwickelt und durchgefûhrt. Dadurch hatte ich die Möglichkeit mit sehr unterschiedlichen Zielgruppen zu arbeiten, wie geflüchteten Jugendlichen, Kinder aus stationären Wohngruppen, der sozialen Gruppenarbeit, Jugendgruppen in Jugendzentren und vieles mehr. Aus diesen Erfahrungen heraus hat sich mein Schwerpunkt auf herausfordernde oder besonders leseschwache Kinder entwickelt. Meine Angebote haben neben der Leseförderung immer auch das soziale Lernen und das Kind mit seiner individuellen Geschichte im Blick.